Le CEFoReK présent au congrès de la FNEK les 19 et 20 mars 2004.

20 ans que j'attends ce moment!

Les 19 et 20 mars 2004, invité par les membres du bureau de la Fédération Nationale des Etudiants en Kinésithérapie, j'ai participé à différents débats de leur congrès. Ma présence était à double titre, en qualité de vice-président du CEFoReK chargé de la formation clinique et pour présenter l'outil d'évaluation des stages développé par le groupe DRASSIF.

Et à ce 2ème congrès de la FNEK j'ai rencontré des étudiants, certes, mais j'ai rencontré beaucoup plus. J'ai côtoyé des professionnels en devenir, soucieux de leur profession, de son avenir, de sa reconnaissance au travers d'un thème fort, la formation initiale. J'ai rencontré une dynamique, une motivation, une implication d'acteurs responsables menant débats et réflexions, connaissant les dossiers, les rapports, mieux que nombres de professionnels. Pour preuve, le Ministère n'a pas osé envoyer un représentant pour participer à ce moment fort qui j'espère aura des suites.

Quand on connaît le temps nécessaire pour ce type d'engagement, quand on sait combien le temps est compté et précieux dans les études de masso-kinésithérapie, on ne peut que tirer notre chapeau à ces jeunes qui montrent plus de maturité que bien de diplômés. (Un regret personnel, parmi tous les représentants des Instituts de France, où étaient les étudiants de l'institut de formation en masso-kinésithérapie de mon institution? L'AP-HP n'est-elle pas concernée par l'avenir de notre formation et celui de notre profession? Il est vrai que l'AP-HP forme gracieusement des kinésithérapeutes qui ne viendront pas exercer dans ses rangs. Alors ... l'engagement!)

Ce que veut (mes parents m’ont inculqué que vouloir était impoli mais force est de constater que, après des années d’attente, d’expérimentations jamais évaluées, de reconnaissance au rabais, de compromis défavorables, il est normal et justifié d'avoir des exigences) la FNEK:

- l'universitarisation des études de masso-kinésithérapie et leur intégration dans la réforme LMD,

- une équivalence universitaire de niveau M1 pour notre cursus, donnant la possibilité de poursuivre immédiatement, ou en différé par reprise d'études, vers la validation d'un Master professionnel ou d'un Master de recherche, ce qui existe déjà dans d'autres pays,

- la valeur ajoutée de la recherche en kinésithérapie,

- des stages offrant des conditions d'organisation, d'évaluation et de validation dignes de ce nom réalisées par des professionnels formés à cet effet, en hôpital, en centre ou en libéral,

- un véritable livret de stage permettant une lisibilité de ce qui a été produit,

- la réalisation d'un véritable mémoire.

La réflexion sera poursuivie concernant les stages:
- des stages avec une valeur de crédits ECTS,
- un stage long, 6 mois, de type clinicat,
- des stages validant pour le Diplôme d'Etat au lieu des MSP.

Avec toutes ces convergences, je confirme qu'avec le CEFoReK nous sommes prêts à travailler avec la FNEK.

Il y aurait d'autres choses à dire. Je conclurai que l'universitarisation de nos études est envisageable si tous les acteurs de la masso-kinésithérapie vont dans le même sens au lieu de montrer le visage habituel d'individualisme, de contradiction, d'opposition entre syndicats, fédérations, organisations, qui fait le jeu des politiques et de l'administration, mais aussi de certains médecins. Cela est envisageable car la FNEK nous donne une leçon de cohérence et d'unité. Il faut nous montrer à la hauteur en allant tous, avec détermination, dans la même direction.

20 ans que j'attends ce moment!

Merci la FNEK.

Didier LANTZ